Oma koolitustel austan igat õppijat, tema isiksust ja
varasemaid kogemusi. Püüan igaühes leida mõne lugupidamist vääriva tahu, olgu
selleks siis tema elukogemus, isikuomadused nagu abivalmidus, püüdlikkus jms.
Juba see, et inimene kohale tuli, näitab enamasti tema soovi õppida ja areneda
ning minu kohuseks on teda selles abistada. Austan õppijate arvamusi ja
võimaluse piires arvestan nende soovidega koolituse koha, aja ja sisu osas.
Näiteks, kui selgub, et minu poolt pakutud kuupäeval enamus osalejatest ei saa
kohale tulla, siis leiame ühiselt uue aja; kui tasemeõppe õppekavas ettenähtu
on õppijatel juba eelnevalt selge, siis valmistan järgmiseks korraks ette
midagi sellist, mis haakub küll õppekavaga, kuid on õppijatele uus ja huvitav.
Usun, et iga inimene on võimeline õppima ja arenema, kuid kõik ei tee seda
samas mahus ja tempos. Aitan koolitusel osalejat leida igaühel oma viisi, mis on
parim tema tööks ja arenguks.
Ma ei tee õppijatel vahet lähtuvalt ühiskondlikust või
ametialasest staatusest, haridusest, soost jne. Suhtlen õppijatega
lugupidavalt, kasutan korrektset ja selget kõnet. Vastutan enda poolt
väljaöeldu eest, olen aus nii enda kui õppijate vastu, pean kinni sõlmitud
kokkulepetest. Suhtun delikaatselt õppijate isiklikesse probleemidesse ning
hoian enda teada mulle usaldatud isikliku info. Kui juhtun eksima, siis
tunnistan oma viga ja püüan leida parima mooduse selle parandamiseks. Hoidun
oma pädevuse piiride ületamisest, jään tunnis koolituse teema raamesse ega
kaldu sellest kõrvale.
Kommentaare ei ole:
Postita kommentaar